Lors de la plénière du 20 novembre 2025 consacrée au budget du ministère de l’Éducation, le ministre de l’Éducation, Noureddine Nouri, est revenu en détail sur la montée des violences visant les établissements scolaires et le personnel enseignant. Il a tenu à rappeler que l’école demeure « l’espace naturel des enfants » et ne saurait être tenue pour responsable des phénomènes de violence qui s’y manifestent.
« L’école ne produit pas la violence »
Réagissant aux campagnes menées sur les réseaux sociaux, qu’il a qualifiées de « déformation virtuelle », le ministre a dénoncé une image parfois tronquée de l’école publique. Selon lui, des faits isolés sont parfois exagérés ou sortis de leur contexte, alimentant une perception alarmiste.
Il a affirmé que, malgré les difficultés, l’école publique reste un « rempart contre la violence, l’extrémisme et la déviance », capable de continuer à produire talents et compétences.
Agressions contre les enseignants : 357 plaintes déposées
Le ministre a révélé que les agressions visant le personnel éducatif constituent aujourd’hui une préoccupation majeure.
« Nous avons déposé 357 plaintes, dont la majorité concerne des agressions contre les cadres éducatifs », a-t-il déclaré, soulignant la détermination du ministère à défendre ses équipes et à lutter contre l’impunité.
Ces actions judiciaires s’inscrivent dans une stratégie plus large de soutien à la gouvernance et de lutte contre les dépassements, comprenant notamment 278 enquêtes administratives et 16 visites approfondies.
Sécurisation renforcée des établissements
Pour répondre aux besoins immédiats de protection, Noureddine Nouri a indiqué qu’une coordination quotidienne est assurée avec le ministère de l’Intérieur pour sécuriser les abords des écoles. À ce jour, 590 établissements publics sont équipés de caméras de surveillance, et le dispositif doit être étendu à l’ensemble du parc scolaire.
Des efforts sont également déployés pour développer les outils de prévention et améliorer l’encadrement des élèves dans les situations sensibles.
Prévenir la violence par l’accompagnement et la vie scolaire
Le ministre a rappelé que la prévention passe aussi par l’encadrement des élèves en difficulté. Le ministère s’emploie à généraliser l’expérience des écoles de la deuxième chance à toutes les régions afin d’accompagner les jeunes décrocheurs et réduire les risques de marginalisation et de violence.
L’animation de la vie scolaire demeure également un levier essentiel : voyages pédagogiques, clubs culturels, activités sportives et compétitions scolaires. En 2025, 5630 élèves ont bénéficié de sorties culturelles financées par le ministère, notamment dans les régions éloignées.
Appel à une vigilance accrue face aux contenus en ligne
Enfin, Noureddine Nouri a mis en garde contre l’impact des campagnes nocives diffusées sur les réseaux sociaux, qui alimentent les tensions et déstabilisent le climat éducatif. Une éducation numérique renforcée est, selon lui, indispensable pour protéger les élèves et préserver l’environnement scolaire.
M.B.Z
Commentaire
HatemC
Tant que l’État se contente de caméras et de menaces, rien ne changera.
Il faut une stratégie globale, moderne, structurée — pas du bricolage.
Si les mesures répressives et les caméras sont utiles, elles ne sont que des béquilles.
Voilà un ministre qui nous sert la recette habituelle : caméras, plaintes, répression.
Autrement dit : s’attaquer aux conséquences pour ne surtout pas toucher aux causes.
Les caméras ?
Des béquilles.
La répression ?
Un cache-misère.
La sécurité durable, la vraie, commence ailleurs :
– Des écoles fermées, protégées, accessibles par un seul portail.
– Un contrôle d’accès strict, matin et soir.
– Un personnel dédié pour filtrer, surveiller, protéger.
– Une présence policière ( patrouille ) réelle aux heures critiques.
Si les ministres sont incapables d’imaginer de vraies solutions, qu’ils arrêtent de bricoler.
Qu’ils regardent ailleurs dans le monde ce qui fonctionne — et qu’ils l’adaptent …
Quand allons nous nous mettre au travail bon sang !!!!!