L’association Touensa vient de lancer une série de dessins animés dénommée «Lahlouba et les Elections».
L’héroïne Lahlouba est une fillette tunisienne curieuse, qui a de la suite dans les idées et qui veut devenir une vraie citoyenne. Or, depuis quelque temps on parle des élections et de leur importance, elle prête donc l’oreille pour essayer de comprendre et maîtriser les concepts.
Au menu humour, ironie et refus de la leçon de morale, le message s’adresse à tous, des plus petits aux plus grands, tâchant de retranscrire les différentes sensibilités et attentes qui animent la société tunisienne.
«Nous avons créé le personnage de Lahlouba dans le but de mettre en avant l’importance de la citoyenneté active et de développer l’esprit critique et le sens des responsabilités chez le citoyen tunisien», a expliqué la présidente de l’association Touensa, Sélima Abbou.
La série sera diffusée sur les télévisions et les radios tunisiennes à partir de ce mois de juin 2014. Les six premiers épisodes des dessins animés auront pour thèmes «Nous avons une Constitution et après ?», «Qu’est-ce qu’un élu en démocratie ?», «Pour ou contre, fais toi entendre!», «Comment participer activement à une élection ?», «Sur quoi fonder son choix ?» et «Garde un œil sur la fraude!». Ces six thèmes ont été sélectionnés par Touensa comme ceux embrassant l’ensemble des préoccupations sujettes à débat au sein des familles tunisiennes.
Touensa espère que cette nouvelle démarche, visant à toucher le citoyen par un ton et des supports nouveaux, intéressera au débat public des personnes qui s’en trouvaient jusqu’alors exclues.
On rappelle qu’en octobre 2013, l’association avait lancé la bande dessinée citoyenne «Yezzi Meddukha Ya Mouaten» (Cesse de dormir citoyen!).
L’album, distribué à 5.000 exemplaires par des associations partenaires, aborde 28 thèmes pivots de la démocratie et de la citoyenneté sur un mode ludique accessible à tous mais rigoureux et offrant la possibilité de plusieurs niveaux de lecture.
L’héroïne, Lahlouba, interroge les principes de la démocratie à travers ses expériences quotidiennes et les applications, parfois singulières, qu’elle observe dans son entourage familial, scolaire et amical.
