À quelques jours de la rentrée scolaire, les préparatifs s’accélèrent dans les établissements éducatifs. Nouvelles constructions, extensions, réhabilitation des écoles, reconstruction des murs d’enceinte et sécurisation des établissements : plusieurs programmes sont en cours, pour des investissements dépassant 670 millions de dinars.
Le ministre de l’Éducation, Noureddine Nouri, et le directeur général des constructions et des équipements au ministère de l’Éducation, Anis Kouki, ont détaillé, vendredi 4 septembre 2026, devant les médias, l’état d’avancement des travaux menés dans les établissements scolaires à l’approche de la rentrée.
Noureddine Nouri a fait état de 1.200 interventions portant sur l’aménagement des écoles et sur les murs d’enceinte dans le cadre du programme spécifique engagé par le ministère.
Le ministre a expliqué que ces interventions se trouvaient à différents stades d’avancement : certains murs ont déjà été reconstruits, d’autres sont en cours de reconstruction, tandis que certains chantiers doivent démarrer avec le début de l’année scolaire.
Il a rappelé que de nombreux murs d’enceinte, devenus dangereux en raison de leur état, avaient dû être démolis afin de préserver la sécurité du personnel éducatif et des élèves. Noureddine Nouri a estimé que le rythme d’exécution du programme de reconstruction était « satisfaisant ».
Plus de 670 millions de dinars d’investissements
Anis Kouki a, de son côté, détaillé les investissements et les différents programmes engagés dans le cadre de la préparation de la rentrée. Il a indiqué que les préparatifs sur le plan des infrastructures commencent plus d’un an à l’avance et que les investissements réalisés et devant être opérationnels pour cette rentrée dépassent 670 millions de dinars, soit une progression d’environ 40% par rapport à l’année précédente.
Une partie de cette enveloppe concerne les nouvelles constructions et les extensions. 23 nouveaux établissements doivent ainsi être prêts et équipés pour la rentrée, tandis que les investissements consacrés aux créations et aux extensions atteignent environ 150 millions de dinars.
Parmi les nouvelles réalisations figurent deux écoles de la deuxième chance à Nabeul et Béja, représentant un investissement global supérieur à cinq millions de dinars. Un complexe sportif et éducatif a également été réalisé à Kairouan pour un coût, études comprises, dépassant seize millions de dinars.
Sur le volet de la maintenance et de la réhabilitation du parc scolaire existant, Anis Kouki a fait état de plus de 1.200 interventions, représentant un coût global supérieur à 400 millions de dinars. Ces opérations couvrent différents travaux destinés à améliorer l’état des infrastructures scolaires.
80 millions de dinars pour les murs d’enceinte
Anis Kouki a également détaillé le programme consacré aux murs d’enceinte. Une enveloppe de 80 millions de dinars a été mobilisée pour démolir et reconstruire les murs dégradés, mais également pour construire des clôtures dans les établissements qui en étaient totalement dépourvus.
Selon le responsable, les travaux en cours dans le cadre de ce programme représentent actuellement 68 millions de dinars. L’ensemble des chantiers n’est pas encore achevé et certaines opérations se poursuivront pendant la période de la rentrée scolaire.
Dans les établissements concernés, les zones de chantier doivent être isolées afin d’empêcher les élèves et les autres usagers d’y accéder. Des instructions ont été adressées aux commissariats régionaux et aux services techniques, tandis que l’administration centrale et la cellule chargée du suivi de la rentrée doivent veiller au respect de ces mesures.
Caméras de surveillance et prévention des risques liés aux pluies
Le ministère poursuit parallèlement son programme de sécurisation des établissements à travers l’installation de caméras de surveillance. Anis Kouki a indiqué qu’environ 600 établissements supplémentaires avaient intégré cette année ce dispositif, notamment pour répondre au manque d’agents et de gardiens de nuit.
La préparation concerne également les risques liés aux fortes pluies et aux inondations. Un programme spécifique, lancé depuis avril 2025, a permis d’identifier les points noirs au sein des établissements et de déterminer les interventions prioritaires.
Une note a également été adressée aux directeurs des établissements scolaires et aux services techniques régionaux afin qu’ils prennent les mesures préventives nécessaires.
Des établissements et des murs d’enceinte nécessitent encore des interventions. Pour Anis Kouki, le niveau d’avancement atteint à ce stade reste néanmoins « raisonnable et satisfaisant ».
À quelques jours du retour des élèves, le ministère devra ainsi mener de front l’ouverture des nouvelles infrastructures et la poursuite de plusieurs chantiers dans les établissements existants, avec un enjeu particulier : permettre la continuité des travaux sans compromettre la sécurité des élèves et du personnel éducatif.
I.N.
